16 марта младших воспитанников нашего детского дома волонтёры РУСАЛа пригласили посетить мероприятие в Красноярской краевой специальной библиотеке-центре социокультурной реабилитации инвалидов по зрению.

Говорят, что в 21 веке удивить ничем нельзя, исчезли тайны. Невероятно, как мало люди знают о самых обыкновенных и привычных вещах, с которыми каждый день имеют дело. Когда появились спички, кто изобрел стеклянное зеркало, давно ли люди пользуются вилкой и мылом? Вопросов – множество!

Сотрудники библиотеки помогли ребятам узнать, как не просты простые вещи, сколько интересного и важного связано с происхождением столовых приборов, посуды, обуви, одежды. Как менялись знакомые предметы: зубная щётка, расчёска, носовой платок, как в повседневных вещах отражалось представление человека о мире.

Затем, успешно ответив на вопросы отборочного тура, наши воспитанники приняли участие в игре «Поле чудес». Один из них даже вышел в финал. По итогу все участники и зрители получили сладкие призы!

Завершился наш визит небольшой экскурсией по библиотеке.

Очарование весны....

Первый весенний месяц традиционно ассоциируется с Международным женским днем, который в России отмечается уже больше века. Изначальная суть праздника совершенно не похожа на то, как он понимается сейчас.

В этот день принято поздравлять любимых женщин: жен, мам, бабушек, сестер и подруг.

История праздника тесно связана с движением за права женщин.

8 марта 1857 года в Нью-Йорке тысячи женщин вышли на так называемый "марш пустых кастрюль".  Большая часть участниц были работницами текстильной промышленности и протестовали против тяжелых условий труда и низких зарплат

Именно этому дню впоследствии дадут название "женский день". 

Уже гораздо позднее, в 1908 году, история повторилась. Женщины предъявляли все те же требования, что и 50 лет назад: иметь избирательное право и работать в достойных условиях. Случилось это в последний день февраля. Демонстрация закончилась столкновением с полицейскими, которые разогнали митингующих. Еще через год, в 1909 году, в Женский день снова были организованы демонстрации и забастовки, а уже в 1910 году они состоялись практически во всех крупных городах Соединенных Штатов Америки.

Впоследствии в течение нескольких лет Международный женский день отмечался в разные даты. Например, в 1911-м он прошел 19 марта, в 1912 году пришелся на 12 мая, а в 1914-м – на 8 марта.

В 1921 году кураторы 2-й Коммунистической женской конференции установили Международный женский день 8 марта в знак признательности перед участницами манифестаций. К концу 1930-х в фокусе праздника оказались сильные женщины, добившиеся успехов в "мужских профессиях". С 1966 года 8 марта в СССР становится нерабочим днем. Женский день постепенно потерял индустриальную направленность и приобрел более традиционный, домашний стиль.

1975 год стал Международным годом женщин, и именно он прочно закрепил 8 марта в качестве праздника всех женщин.

8 Марта также празднуют в Анголе, Буркина-Фасо, Гвинее-Бисау, Камбодже, Китае, Конго, Лаосе, Македонии, Монголии, Непале, Северной Корее. В этих странах 8 марта – полноценный выходной день.

7 марта  2024  года ребята детского дома "Самоцветы"  поздравляли девочек и женщин. В праздничной программе "Очарование весны" прозвучали стихи и песни, поздравления сестрёнок, настоящим подарком стал искромётный танец "Завалинка", а в  финале мальчики подарили девчонкам "сладкие букеты".

29 февраля в Емельяновском Доме культуры прошёл III этап многожанрового фестиваля-конкурса « Две звезды».

Фестиваль проводится среди воспитанников краевых государственных казённых учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и замещающих семей Красноярского края.

Основной идеей ежегодного фестиваля стало создание условий для развития и поддержки детско-родительского творчества, расширение творческих связей между детскими домами.

На сцене встретились 14 дуэтов из 7 детских домов и замещающих семей.

В этом году наши педагоги и воспитанники подготовили два творческих номера. Дифенбах Карина и Шафигуллина Валентина Викторовна представили вокальный номер «Колыбельная». Они подарили зрителю целое сказочное действо. На сцене царила атмосфера волшебства и нежности. Второй номер был весёлый и задорный. Танец «Завалинка» был подготовлен и исполнен Борисовой Марианной и Эйснер Екатериной Владимировной, который был высоко оценён жюри и завоевал I место в номинации «Хореография».

Желаем всем нашим творческим воспитанникам и педагогам вдохновения и новых побед, а фестивалю - конкурсу «Две звезды» процветания и широкой аудитории!

В честь знаменательных и праздничных дат культурно-исторический центр «Успенский» проводит Дни открытых дверей, который становится настоящим праздником для всех жителей и гостей города.

День открытых дверей 2 марта был посвящен международному женскому дню и поэтому мы девичьей компанией поспешили откликнуться на приглашение сотрудников КИЦ «Успенский».

В рамках праздника "Мамин день", проходил увлекательный мастер-класс по изготовлению броши из полимерной глины. Воспитанницы получили не только новые знания и навыки, но и возможность самостоятельно создать уникальное украшение. Такой мастер-класс является отличным выбором для тех, кто хочет научиться делать красивые и оригинальные вещи своими руками.

Одним из главных событий Дня стала творческая встреча театра исторической реконструкции Сибирского федерального университета «Артефакт» и камерного театра «Конфетти», посвящённая 225-летию со дня рождения А.С. Пушкина. Для зрителей была представлена знаменитая "Сказка о царе Салтане". Здесь следует отметить, что театр «Конфетти» - это талантливое сообщество особенных детей и их родителей.

А еще нам представилась возможность посетить персональную художественную выставку члена Союза художников России Игоря Владимировича Башмакова «С верой в душе и мужеством в сердце»

Особенностью выставки была тематика картин. Все произведения Башмакова были посвящены теме защиты Отечества.

Выражаем благодарность специалистам КИЦ «Успенский» за сотрудничество, возможность прикоснуться к истории и культуре нашего края и страны, а так же внимательное отношение к детям, попавшим в трудную жизненную ситуацию и.